top of page

НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ:

  1. Возможности проективных технологий в современной системе образования. // Образование, повышение квалификации и региональное развитие; Материалы междунар. конф. - Мн.: ИПК образования, 1994. С. 300-302.

  2. Проективные методы психологии в обеспечении диагностико - коррекционной работы с подростками // Образование и повышение квалификации работников образования. - Вып.6.- Мн., - 1994.- С. 64-74.

  3. Анализ рисунков детей, проживающих на территориях Республики Беларусь, загрязненных радионуклидами // Актуальные проблемы психиатрии и наркологии; Тезисы докладов I Республиканского съезда психиатров и наркологов Республики Беларусь. - Мн. 1994. - С. 57-58.

  4. Возможности самоактуализации личности в системе непрерывного образования. // Образование и повышение квалификации работников образования. - Вып. 9. - С.24-30.

  5. Проективные методы психологии в обеспечении диагностико - коррекционной работы с подростками. // Адукацыя i выхаванне. - 1995. - N 8. - С. 21-31.(в соавт.).

  6. Психологический мониторинг как метод превентивного обеспечения коммерческой тайны // Управление защитой информации. - 1998. - N 2, (в соавт.).

  7. Проективные технологии практической психологии в обеспечении развития потенциала личности в системе бизнес-образования. // Материалы второго международного симпозиума в рамках программы REAP Бизнес-образование: состояние, проблемы, перспективы. - Мн., - 1999.- С. 23-24.

  8. Проективные методы психологии в обеспечении развития потенциала самоактуализации личности. // Материалы V Международной конференции «Социально-психологическая реабилитация населения, пострадавшего от экологических и техногенных катастроф». - Мн., - 1999. - С. 68.

  9. Проективные технологии практической психологии в обеспечении развития потенциала личности в системе бизнес-образования. // Материалы второго международного симпозиума в рамках программы REAP Бизнес-образование: состояние, проблемы, перспективы. - Мн., - 1999.

  10. Технология психологического сопровождения кандидата в депутаты  в процессе предвыборной кампании. // Основы избирательных технологий. – Мн.: БГУ, 2000. - С. 26-51. (в соавт.).

  11. Возможности практической психологии в обеспечении развития потенциала личности и организаций в системе современного предпринимательства. // Материалы научно-практической конференции «Особенности предпринимательства в переходной период экономики». - Мн., - 2000. - С. 228-232.

  12. Медиация – современная технология управления конфликтами в организациях. // Материалы научно-практической конференции «Особенности предпринимательства в переходной период экономики». - Мн., - 2000.

  13. Теоретическая модель самоактуализирующейся личности. // Материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения – 2004». СПб., 2004.

  14. Возможности применения теоретической модели самоактуализирующейся личности в системе современного образования. // Материалы международной конференции «Стратегические приоритеты современного образования» - Мн., - 2004.

  15. Гармоничность психологической организации личности как основа для развития потенциала самоактуализации. // СПб., 2005. Деп. в ИНИОН РАН от 29.12.05, № 59603.

  16. Психологические основы развития самоактуализации личности. // Вестн. С.-Петерб. ун-та. Сер. 6. 2007. Вып. 2. Ч. I. С.  227-233.

  17. К вопросу определения и диагностики потенциала самоактуализации личности. // Психологические проблемы самореализации личности.  Вып. 11  / Под ред. Л. А. Коростылевой. СПб., 2007. С.  54-63.

  18. Авторская программа развития потенциала самоактуализации личности взрослых людей.

НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ СТАТЬИ:

bottom of page